教育行动研究与论文撰写方法指南

一、什么是教育行动研究

行动研究是从实际工作需要中寻找课题，在实际工作过程中进行研究，由实际工作者与研究者与研究者共同参与，使研究成果为实际工作者理解、掌握和应用，从而达到解决实际问题，改变教育行为的目的的研究方法。

二、教育行动研究的特征

第一，教育行动研究就是以改进实际工作、提高教育质量为“首要目标”的研究方法。即教育行动研究的问题来源于教育实际，又服务于教育实际。

第二，教育行动研究强调研究与行动相结合。也就是说，教育行动研究既不是纯理论性的，又不等同于教育故事，而是以解决实际问题为中心，由感性到理性，由特殊到普遍的提升过程。

第三，教育行动研究强调理论与实际的有机结合。即运用教育理论指导教育实践，同时用实践效果检验教育理论的正确性与普适性。

三、教育行动研究论文的撰写方法

归结起来，教育行动研究论文一般包括下列内容：

1、发现问题：即教育教学过程中有价值的研究个案

2、分析问题：（1）经过分析，找准研究个案中的问题症结。

             （2）制定出切实可行的解决方案。

             （3）进行实验研究，付诸行动。

3、反思总结：从理性的高度去实验研究过程，在全面总结的基础上进行反思。将实践经验上升到理性认识。并能够更好的指导今后的教育教学实践。

                                            2008.4.17